Il termine eLearning si riferisce all'uso della tecnologia come mezzo per trasmettere istruzioni. E 'utilizzato in molti settori, tra cui il mondo delle imprese e del mondo accademico. Utilizzando animazione può essere un modo per migliorare un modulo di e-learning. Tuttavia, non è efficace per includere semplicemente animazione senza minuziosamente sviluppo come il materiale sarà assorbita dallo studente.

Utilizzare animazioni con il corretto tipo di contenuto

Vari tipi di contenuti possono essere forniti tramite e-learning, tra cui fatti, concetti, principi, processi e procedure. Tuttavia, non tutti questi tipi di contenuto beneficio dall'uso di animazione. Ad esempio, gli utenti fatti o concetti di apprendimento possono beneficiare di illustrazioni realistiche, al contrario di animazione. D'altra parte, contenuti come processi e procedure possono avvalersi dei animazione, che può essere utilizzata per rappresentare esattamente un processo e consentire agli utenti di internalizzare esso. Utilizzare l'animazione solo quando è utile per lo studente. Secondo il Dr. Ruth Clark, uno specialista ed esperto di progettazione didattica e la formazione tecnica, utilizzando una grafica gratuita, testo o suoni può ferire l'apprendimento. Questo significa che utilizzando un'animazione che non aggiunge alla funzione del modulo può avere un impatto negativo. Invece, utilizzare l'animazione per le cose come passo-passo le procedure, la navigazione naturalmente, simulazioni, valutazioni o materiale interattivo.

Non essere ridondante

Secondo il Dr. Ruth Clark, la ridondanza principio afferma che le modalità ridondanti in realtà possono ostacolare l'apprendimento. Cioè, se si dispone di un componente d'animazione in un modulo e-learning, si dovrebbe aggiungere audio o testo per l'animazione - ma non entrambi. Tra cui una spiegazione ridondante può distrarre gli studenti e causare loro di perdere la concentrazione.

Considerare Restrizioni Tecnologia

Quando si utilizza l'animazione in e-learning, è importante pensare alla tecnologia che gli utenti finali potrebbero avere. Ad esempio, un sacco di animazione utilizzata sul Web è scritto in Adobe Flash. Tuttavia, non tutti i computer sono dotati di supporto o Flash. Pertanto, può essere utile per sviluppare opzioni alternative per contenuti animati. Si potrebbe, per esempio, sviluppare le immagini statiche di un processo di animazione e di default alla pagina web con le immagini se un browser non è dotata di flash.