Come fare per grafici Student Progress

July 10

Come fare per grafici Student Progress


Misurare il progresso degli studenti nel corso del tempo consente di tenere traccia quanto bene gli studenti sono afferrare gli argomenti che trattate, verificare se stanno mostrando un miglioramento nel corso del tempo e notare gli studenti che stanno avendo problemi prima di passare troppo tempo. Il tipo più appropriato di grafico per mostrare i progressi nel corso del tempo è un grafico a linee. Utilizzare un insieme di dati che riflette un marchio normalizzato di prestazioni studente, ad esempio gradi sulle assegnazioni, per mantenere le misurazioni significativa.

istruzione

1 Scrivere i nomi degli studenti nella prima colonna del foglio, lasciando una cella vuota nella parte superiore della colonna.

2 Scrivere le date delle assegnazioni o le valutazioni di performance in tutta la prima riga del foglio, lasciando la prima fila vuota.

3 Compilare i valori che indicano le prestazioni degli studenti per ogni valutazione nella cella che si trova sotto la data della valutazione e nella stessa riga come il nome dello studente. Ogni riga deve contenere tutti i punteggi per uno studente, e ogni colonna deve contenere tutti i punteggi per una valutazione.

4 Selezionare tutte le celle che contengono i nomi, date o punti di dati, a partire dalla cella vuota in alto a sinistra. Selezionare l'opzione pulsante di comando o il menu per creare un grafico. In entrambi Microsoft Excel e OpenOffice Calc, aprire il menu Inserisci e fare clic su Grafico.

5 Seguire le istruzioni nelle finestre che il software foglio di calcolo vi guida attraverso. Scegliere un grafico a linee come il formato grafico. Definire che le serie di dati sono nelle righe, non colonne. Se lo si desidera, il titolo del grafico "Student Progress" e l'etichetta "Data" asse xe l'asse y "Student Nome". Alcuni programmi daranno opzioni aggiuntive, che non influenzano sostanzialmente l'utilità del grafico risultante. Fai clic su "OK" o "Fine" sulla finestra finale per creare il grafico.