May 6
Nella comunicazione video, come molte altre forme di comunicazione, contesto è estremamente importante. Spesso, è ancora più difficile da definire. Tuttavia, ai fini della definizione, i contesti di produzione video e di consumo possono essere divisi in "primari" e contesti "secondari". Questi contesti determinano come guardare la gente e produrre video in che determinano le condizioni di come il video viene condiviso o creato. Con l'avvento e la progressione dei dispositivi mobili facilmente reperibili in grado di video comunicazione, questi contesti diventano ancora più importante perché la differenza tra i due sfocatura, che solleva nuove domande quanto a come il video è consumato.
contesto primaria si riferisce essenzialmente alla esperienza immediata in fase di registrazione. Coloro che sono coinvolti con una situazione, partecipando in esso o guardare come spettatori sono coinvolti nel contesto "primario". Quelli contesto primario sono di solito più visceralmente collegato ad un evento, ad esempio una riunione o un gioco, in quanto esperienze fisiche come la vista, il gusto e il tatto sono coinvolti. Inoltre, coloro che in un contesto primaria non sono limitati dalla vista di una singola registrazione. Questa è la scena di eventi che verranno trasmessi ai telespettatori.
contesto secondario è il contesto in cui uno spettatore guarda la comunicazione video. Questo contesto separa dal contesto primario in alcuni modi, più evidente dal fatto che quelli in context secondario non sono presenti nel contesto primario. Il contesto secondario è di solito il sito del consumo, e come tale è influenzato più dalla natura dell'interfaccia e dispositivi disponibili per il consumo.
Talvolta i contesti primari e secondari sovrappongono. Alcuni di questi casi riguardano reality show, in cui il primario di vista contesto del registratore viene trasmessa direttamente allo spettatore. Oppure, se un pubblico è in presenza di un registratore cellulare guardare la registrazione come un evento si svolge, la sovrapposizione contesto primario e secondario. In alternativa, il pubblico potrebbe effettivamente interagire con il registratore, creando così contesto primario e secondario.
Il filosofo Platone spesso scritto sulla scrittura e di parola, come le diverse forme di comunicazione opposti gli uni agli altri, con il discorso di essere il superiore dei due. Egli ha sostenuto che questo era perché credeva che la scrittura era semplicemente una "copia" di ciò che era stato detto e quindi non potrebbe sostenere di nuovo o impegnarsi un ascoltatore / lettore. In un certo senso, tuttavia, i contesti di comunicazione video di evidenziare differenze di contesto comunicativo. contesti primari e secondari forma come spettatori consumano video, il modo in cui lo capiscono e come si producono.
Da un lato, i dispositivi mobili spesso contengono le capacità di registrare video facilmente e immediatamente. Questo significa che condividiamo contesti primari tra loro più facilmente, anche con chi ci circonda. Le persone possono condividere un evento mentre in prossimità fisica e allo stesso tempo di visualizzazione dell'evento in una registrazione. D'altra parte, i dispositivi mobili anche contengono tipicamente software per condividere subito un video vista. Questa doppia funzionalità rende il passaggio dal contesto primario e secondario quasi istantanea. Di conseguenza, i problemi che coinvolgono la privacy dal diritto di registrazione e copyright è aumentato a seguito di queste capacità.