February 15
Le risposte al problema di Facebook e giovani vanno dalla preoccupazione per i pericoli di abuso di ottimismo per le potenzialità di un nuovo strumento di apprendimento. Siti di social networking sono una parte inevitabile della vita del 21 ° secolo, così le scuole devono affrontare la sfida di questa nuova tecnologia e le sue implicazioni. Come tutte le innovazioni tecnologiche, Facebook ha sia vantaggi che svantaggi da un punto di vista educativo.
A causa della popolarità di Facebook con gli studenti, alcune scuole hanno ora una politica di Facebook. Highgate School in Gran Bretagna, per esempio, ha una politica che vieta gli insegnanti ad avere studenti come amici di Facebook, e gli insegnanti dovrà segnalare eventuali contatti Facebook dalla portata dei bambini. Il preside di un liceo di Ashland, Oregon, d'altra parte, incoraggia gli studenti a un amico e interagire con lei su Facebook, anche se la politica scolastica impone che non possono accedere al sito durante le lezioni.
Le scuole possono usare Facebook come strumento di apprendimento o di comunicazione. Gli studenti possono partecipare a un gruppo Facebook scuola creata o pagina, ad esempio, e utilizzarlo per la condivisione di informazioni e risorse. Tali usi non richiedono l'accesso ai profili personali di entrambi studenti o insegnanti, che lo rende un processo più trasparente sicuro che permettere amicizie insegnante-studente su Facebook. Anche i bambini sono liberi di creare le proprie pagine e gruppi sia per la socializzazione e che studiano al di fuori dell'orario scolastico. Nel 2008, ricercatori dell'Università di Minnesota ha trovato che i giovani citati creatività, apertura a nuovi punti di vista, e la tecnologia e capacità di comunicazione tra i benefici educativi dei siti di social networking come Facebook.
Le scuole sempre più riconoscono che il bullismo può avvenire attraverso mezzi elettronici, come i siti web come Facebook. Nashoba Distretto Scolastico Regionale in Massachusetts riflette questo nella sua politica di bullismo, riconoscendo che l'invio di messaggi di bullismo, distribuzione di materiale dannoso in linea o la creazione di account falsi con nomi di altri studenti sono tutti i tipi di scuole cyberbullismo devono affrontare. Il distretto riconosce inoltre che il cyberbullismo si svolge dentro e fuori la scuola, e promette di affrontare tali casi in collaborazione con i genitori e le famiglie.
Molte scuole hanno preso la misura del blocco di Facebook in modo che gli studenti non possano accedervi sulla rete della scuola. Questo può ridurre al minimo i casi di bullismo e di altri abusi, ma anche rimuove semplicemente una distrazione. In un momento in cui le risorse elettroniche e basate su Internet sono sempre più comuni nella didattica, consentendo agli studenti di accedere ai propri profili di Facebook quando dovrebbero essere di apprendimento è un'opportunità per interruzione.