Come usare mashup in classe

August 31

Come usare mashup in classe


Mashup combinano musica, testo, video o immagini in una composizione. Sono utili in classe per ottenere gli studenti a pensare in modo creativo e sono un sacco di divertimento per creare. Uno studente può creare un mashup con una scena di un film di Harry Potter con la musica di Lady Gaga. Oppure utilizzare i tweet dal account Twitter di qualcuno con diversi tipi di immagini. Le possibilità sono infinite e possono essere fonte di ispirazione per gli studenti. Mashup sfidano gli studenti a utilizzare una combinazione di forme in modo creativo. Possono essere utili per corsi di musica, letteratura, cinema e fotografia.

istruzione

Scegliere un tema per esplorare in classe.

1 Come usare mashup in classe

Usare DVD per mashup.

Fornire agli studenti con esempi di mashup. Scegli una canzone di Beyoncé. Trova un video su YouTube e combinare le due cose per creare un unico prodotto. Mostra questo ai vostri studenti. In alternativa, scegliere un video. Selezionare un paio di tweet da account Twitter di qualcuno per creare una colonna sonora interessante. Si potrebbe anche usare le immagini di viaggio e musica per fare un collage musicale di viaggio.

2 Come usare mashup in classe

Utilizzare CD per mashup.

Chiedi agli studenti di scegliere un tema che vogliono esplorare, come la guerra, il romanticismo, umorismo, politica, letteratura o film. Dite loro che possono usare immagini, testi, musica o video in qualsiasi combinazione per creare una singola composizione di esplorare questo tema.

3 Come usare mashup in classe

Utilizzare le immagini per mashup

Invita gli studenti a scegliere due forme artistiche per creare un semplice composizione per corrispondere alla forma. Ad esempio, possono selezionare un video che hanno fatto e metterla in musica. La musica non deve necessariamente corrispondere alle immagini nel video, ma dovrebbe corrispondere al tema che hanno scelto.

4 Come usare mashup in classe

Utilizzare i testi di mashup

Gli studenti presentano i loro mashup e discutere di come hanno temi esplorati. Mostra esempi del loro lavoro con forme diverse. I più moduli che vengono combinati, maggiore è la possibilità di creare un prodotto finale interessanti. Chiedere agli studenti di valutare il lavoro degli altri. Questo di solito è stimolante e ispira gli studenti per creare mashup aggiuntivi.